你的教学大纲-关于RWC的段落
为了让您的学生了解RWC,请在您的教学大纲中包括以下段落. 我们也鼓励你阅读我们的博客文章 我们做什么和为什么.
理查德·赖特中心 (RWC):理查德·赖特写作中心, 修辞, 研究部提供了一个课堂之外的智力参与环境. 在创作和研究过程的任何阶段, 学生可以与训练有素的导师互动,使用技术来开发书面材料, 口服, 并将他们的想法以视觉形式呈现给学术观众. 地点:H. T. 桑普森图书馆,一楼. 为小时,研讨会,写作资源,或预约,去 x8u36my8.dhcjcp.com/wrightcenter,或致电601-979-0694.
学生传单
关于理查德·赖特中心及其本科生和研究生资源的传单可以在课堂上与学生分享, 在个别咨询期间, 或者在项目指导上.
其他资源
信息 写作强化课程
信息 通过写作来学习
回应学生写作的视频
你不必是语法专家 分配写作.
什么是 良好的写作作业?
获取策略 提高学生写作水平
充分利用 同行评审
信息 制作多模式项目
该资源提供了“正确的问题”,要求学生在分配多模式项目时考虑, 从类型和修辞情境开始:你的听众需要知道什么? 以及你如何设计一篇文章来有效地满足你的听众的需求?教师手册提供了一个有注释的上下文和参考书目表, 不同级别课程的教学大纲样本, 一系列作业和评估策略,帮助您思考您希望您的学生在探索和参与多模式交流时学习什么.
我们的写作顾问经过培训,可以在广泛的写作项目上与学生合作, 包括:
- 学术论文及随笔
- 研究计划及论文
- 个人陈述和奖学金申请
- 实验室报告和科学论文
- 创意写作
- 商业和技术写作
我们的理查德·赖特写作中心, 修辞, 研究对所有学生开放,我们的服务是免费的. 我们提供在线和面对面的咨询,我们提前安排预约或欢迎上门咨询.
我们的目标是帮助学生变得更加自信和熟练的作家,并使他们能够掌握自己的学习和写作过程. 无论你是在为一个特定的写作任务而挣扎,还是只是想提高你的写作技巧, 我们是来帮忙的.